Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet!
Skolutveckling sker på många olika nivåer och på olika sätt. Utvecklingsarbetet på denna lärportal bygger på två grundfundament, bedömning för lärande och kollegialt lärande. Anledningen till detta är det stöd som finns i aktuell forskning för att dessa två verktyg är framgångsrika. Innan ni sätter igång behöver ni planera en organisation för arbetet.
Undervisningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet (skollagen, 1 kap § 5). Vad menas med dessa begrepp och hur kan vi uppfylla Skollagens direktiv? Som en inledning till utvecklingsarbetet kommer ni se skolverkets tre filmer och arbeta med några frågeställningar kopplade till dessa. Tidsåtgången till detta moment är 60-90 minuter.
Arbetet med dessa tre filmer ska ske genom s.k. lärande samtal. Ni hittar arbetsgången under respektive film. Om ni är osäkra på denna struktur så läs in er på sidan om just... lärande samtal. Dokumentera samtalen och skicka till [email protected] så publiceras dessa under beprövade erfarenheter. Efter ni genomfört det inledande momentet börjar arbetet med de fem nyckelstrategierna i BFL. Fredrik Bergman Kvalitetsutvecklare i Örebro kommun [email protected] |
Arbetsgång och frågeställningar
Vetenskaplig grund
Beprövad erfarenhet
Evidens
|